Třída Sluníček

         My se máme rádi,

      protože jsme kamarádi.

      Dáme úsměv na líčka,

      my jsme přece SLUNÍČKA.   

Učitelky 

• Nikola Vlčková
  
• Ivana Trnková

Okno do třídy Sluníček

Malé úkoly pro velké předškoláky

Do třídy Sluníček je zapsáno 17 dětí, z toho 8 chlapců a 9 dívek. Dochází sem starší děti ve věku 3 – 5 let. Ve třídě Sluníček se vzdělávací nabídka rozšiřuje a obohacuje, pracuje se se školním vzdělávacím program Paprsky poznání.

Vzdělávání je založeno na prožitkovém a interaktivním učení, kdy dětem nabízíme pestrou škálu činností, her a situací, v nichž se mohou přirozeně rozvíjet.

Prostor třídy je členěn do koutků, které dětem umožňují volbu aktivit podle jejich zájmů a potřeb. Díky tomu podporujeme jejich samostatnost, tvořivost a aktivní zapojení do činností. Uplatňujeme princip situačního učení – děti tak mají možnost řešit situace vycházející z každodenního života a učit se prostřednictvím přímých zkušeností.

Velký důraz klademe na individualitu každého dítěte. Respektujeme jeho tempo, potřebu individuální péče, specifické zájmy a talenty. V rozvoji dětí se zaměřujeme na všechny oblasti: motoriku a pohybové dovednosti, sebeobsluhu, řeč a komunikaci, rozumové schopnosti, sociální dovednosti, city i chování. Snažíme se podporovat nejen jejich přirozenou zvídavost a nadání, ale také schopnost spolupracovat a respektovat ostatní.

Každodenní součástí života třídy je komunitní kruh, kde děti sdílejí své zážitky, učí se vyjadřovat své pocity, přání a myšlenky, i naslouchat druhým. Tím se posiluje jejich sebevědomí, schopnost komunikace a prosociální chování.

Vzdělávání probíhá prostřednictvím individuální i skupinové práce, které postupně přecházejí do kooperativních činností. Velký prostor je věnován spontánní hře, smyslovým a interaktivním hrám, experimentování a metodě pokusu a omylu. Díky tomu se děti učí objevovat, hledat vlastní cesty a radovat se z výsledků.

Součástí vybavení třídy je také interaktivní tabule s výukovými programy, která umožňuje dětem osvojovat si nové poznatky moderní a zábavnou formou.

Cílem naší práce je, aby se děti cítily v prostředí třídy bezpečně, radostně a přirozeně se rozvíjely po všech stránkách.